Tema 2 : Los recursos literareos

1. El lenguage literareo:

Los autores de obras literareas intentan captar la atencion de sus lectores,para ello el escritor hace uso de los recursos estilisticos, llamados tambien recursos literareos o fihuras retóricas.

Los recursos estilisticos son procedimientos expresivos que crean una impresión estética en el lector y buscan llamar la atención.Los recursos estilisticos pueden se de tres tipos: recursos fonicos, gramaticales y semánticos

• Recursos fonicos: Son procedimientos expresivos que juegan con los sonidos 

1. Onomatopeya: Consiste en imitar el sonido de un animal u objeto Ej: guau guau tik tak
2. Aliteración: Consiste en la repetición de sonidos Ej: infame turva de nocturnas aves

• Recursos gramaticales: Son procedimientos expresivos que se producen al suprimir, añadir, alterar el orden... de las palabras

1. Polisíndeton: Consiste en la repetición de conjunciones Ej: Y hay nubes y viento| Y el jardín esta sombrío
2. Anáfora: Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio del verso Ej: Duele la cicatriz de la luz| Duele en el suelo la misma sombra de los dientes
3. Paralelismo: Consiste en repetir estructuras similares Ej: Que es mi barco mi tesoro| Que es mi Dios la libertad 
4. Hipérbaton: Consiste en la alteración del orden lógico de las palabras Ej: Estos Fabio ¡ay dolor! que ves ahora| Campos de soledad, mustio collado

Recursos semanticos: Son procedimientos que afectan al significado de las palabras

1. Antitesis: Consiste en presentar simultaneamente dos palabras o expresiones contrarias entre si Ej: 
2. Simil:
3. Metafora:
4. Metonimia
5. Sinecdoque

Tema 2: La narracion

Narrar es contar una sucesion de hechos reales o fantasticos que estan protagonizados por algunos personajes

Tienen un argumento que suele dividirse en tres partes que constituyen la estructura de casi todas las narraciones:

• Planteamiento: Presenta a los personajes y los situa en un lugar y momento
• Nudo: desarrolla la accion principal o trama del texto
• Desenlace: Concluye el relato

Como se narra

• Se seleccionan los hechos que se van a narrar
• Se situan los hechos en un lugar y en un tiempo
• Se sigue un orden al explicarlo
• Intentar captar el interes de la persona o personas a lo largo del relato

TEMA 2

Tema 1: Sonidos K,Z y R fuerte

El sonido K se escribe:

• Con C delante de las vocales A,O,U: recorrido, currar
• Con QU delante de las vocales E,I: queso, quiso

El sonido Z se escribe:

• Con Z delante de las vocales A,O,U: zarza, azote, zumo
• Con C delante para las vocales E,I: aceituna, cine

El asonido R fuerte se escribe:

• Se escribe siempre con RR entre dos vocales, cuando esta entre una vocal y una consonante o es el principio de una palabra se escribe una sola R: roca, perro, enroque

Tema 1: Diptongos, triptongos e hiatos

Un diptongo es la unión de dos vocales en la misma silaba. Ej: Puente, tierra...

Un triptongo  es la unión de tres vocales en la misma silaba. Ej: Podríais, odiéis...

Un hiato es la unión de dos vocales pero en silabas diferentes. Ej: Búho, poema...

Tema 1: La silaba y el acento

La silaba es el conjunto de sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz: bue-nos di-as.

En la mayoría de las palabras hay una silaba que se pronuncia con mas fuerza, esta es la silaba tónica, esta silaba  puede ser aguda, llana o esdrújula y llevar acento si cumple estas normas:

• Agudas: La silaba tónica es la ultima silaba y termina en -n, -s o vocal
• Llanas: La silaba tónica es la penúltima silaba y no termina ni en -n, ni en -s ni en vocal
• Esdrújula: La silaba tónica es la antepenúltima y siempre lleva tilde
• Sobresdrújula: La silaba tónica es la anterior a la antepenúltima y siempre lleva tilde

Las silabas que no son tónicas son atonas.

Tema 1: Sonidos, fonemas y letras

Los sonidos son las unidades mas pequeñas de la lengua, se denominan fonemas cuando distenguen palabras, por ejemplo A y E que distinguen la palabra masa de mesa, los simbolos que utilizamos para representar los sonidos son las letras.

Los sonidos no siempre se corresponden con las letras:

• Un mismo sonido puede ser representado por mas de una letra por ejemplo G y J  representando el sonido J. (Jirafa y Geologo)
• Mas de una letra puede representar un mismo sonido por ejemplo C representa el sonido Z y K. (peces, canción) 
• Y una unica letra que no tiene ningun sonido, la H

Tema 1: Las lenguas

Son códigos que permiten transmitir ideas, ordenes, deseos... utilizando palabras.

La lengua se compone de un conjunto de signos -palabras- y una serie de reglas para combinarlos. Los signos forman el léxico o vocabulario y las reglas forman la gramática.

La lengua funciona como un conjunto de unidades -sonidos, palabras y enunciados- que se van combinando para obtener unidades mayores.

Los sonidos no tienen significados pero agrupados constituyen palabras que si lo tienen. Las palabras se combinan entre si para formar enunciados y los enunciados juntos pueden formar cartas, cuentos, textos... 

Tema 1: La literatura

La literatura es el arte que utilizan las palabras como medio de expresión, es el conjunto de obras que surgen de la actividad literaria, en este sentido se puede hablar por ejemplo de la literatura francesa, literatura francesa...

La literatura tiene finalidades diversas, puede divertir al lector, enseñarle, mostrar emociones.

La literatura tiene:

• Personajes
• Acción
• Lugar
• Tiempo
•  Y pertenece a un mundo de ficcion

También utiliza un lenguaje especial que hace que el texto sea mas bonito.

Puede estar escrita en:

• Prosa: que ocupa todo el renglon y suelen ser cuentos, leyendas...
• Verso: que se divide en pequeñas unidades llamadas versos y suelen tener un ritmo especial y a menudo el mismo numero de silabas por verso

Tema 1: Los modos del discurso

Son las distintas formas de transmitir un mensaje, normalmente se distinguen cinco formas:

• Narrar: contra los hechos que suceden
• Describir: mostrar los rasgos que caracterizan a seres u objetos
• Dialogar: intercambiar información con otros interlocutores
• Exponer: explicar echos, fenómenos o conceptos
• Argumentar: defender razonadamente una opinión